Un piano formativo multidisciplinare, finalizzato a una preparazione altamente qualificata.
Il corso prevede lo studio di recitazione, movimento scenico, dizione, teatro classico ed elementi di danza contemporanea. È tuttavia possibile integrare il programma con doppiaggio e canto.
Il piano formativo prevede recitazione, mimica, espressione del corpo, analisi del personaggio e tecniche di respirazione. Incoraggiando l’autostima, il percorso di studio intende fornire ai ragazzi una maggiore sicurezza in sé stessi e valutare le singole capacità nella prospettiva di un percorso professionale.
Un corso serale per adulti, a prescindere da eventuali esperienze maturate in precedenza, suddiviso in tre indirizzi d’interesse e rivolto a chi intende iniziare o approfondire il rapporto col palcoscenico, per passione e non per professione.
Il raggiungimento degli obiettivi prefissati pone le sue radici nel GIOCO: chi conosce le lingue straniere sa bene che il termine recitare in inglese si traduce col verbo to play, che significa anche giocare. E lo stesso vale per il francese (jouer un role), per il tedesco (eine Rolle spielen) e per lo spagnolo (jugando un papel).
Basando la metodologia sul gioco teatrale, l’obiettivo è stimolare la creatività dei bambini, educandoli all’arte scenica e insegnando loro le prime regole di un linguaggio nuovo.
La giusta comunicazione è fondamentale nell’ambito delle relazioni interpersonali. Ed è proprio in questa fascia d’età che diventa fondamentale imparare a calibrare ogni parola, non solo da insegnante a bambino, ma anche da bambino a bambino. Perché la parola può essere una finestra ma anche un muro.
Il corso JUNIOR allenta quindi la presa sulla metodologia del gioco teatrale, dando più spazio alla parola e introducendo nuove forme d’espressione artistica, con l’obiettivo di accompagnare il bambino nella sua crescita emotiva.
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